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ABRSM
五級樂理 10 小時深度通關計劃
2020年成立,為第一代網上樂理zoom教學平台,教學經驗豐富。kidsTHEORY 打破坊間傳統 1-5冊 低效學習,重塑樂理教學新思維。
提供
班際zoom
或
個別zoom
、
上門面授
及
網上自學
課程
📱
WhatsApp 查詢
課程設計及全套教材
|江 sir
獨家研發
專為樂器 3 級或以上學生設計。我們深信:樂理不應是死記硬背的枷鎖,而是音樂理解力的延伸。江 sir 透過二十年教學精華與全自編教材,10 小時內完成由概念到應試的全面躍升。
60%+
學生獲 distinction
10
小時完成課程
20+
年教學經驗
自編教材一覽
過去出版共超過一千頁教材,信心保證:
kidstheoryhk.com/出版/
深度洞察
家長在音樂路上的隱形成本
作為家長,您是否正在為「低效」的教育買單?
時間成本的浪費
許多導師將五級樂理拖延至半年甚至一年。在競爭激烈的教育環境下,讓孩子在無意義的課堂中消耗,是對孩子精力最大的不負責任。
教學誠信缺失
老師頻繁的請假、調堂,以及「照書讀」的做法,不僅影響進度,更消磨了孩子對音樂的熱情。
專業標準的模糊
部分樂器老師兼教樂理,卻缺乏系統化、考點化的教學架構,導致學生「學了很久,卻不會做題」。
核心教育哲學:
3
慳策略
1
慳力:精準工程學
我們的主張是:
「只做對的練習」
。 江 sir 深度研究 ABRSM 歷年考題趨勢,將所有教材進行「考點化」重組。我們不要求學生做海量練習,而是要求每一道練習都能觸及核心邏輯。透過針對性的設計,學生能以最少的體力消耗,換取最高的考場表現。
2
慳錢:透明化投資
教育不應有「隱藏消費」。 我們承諾
10 課完成全教程
。這不僅是一份教學計劃,更是一份專業契約。我們
杜絕一切拖堂、加費的行為
,讓您的每一分預算都精確地轉化為孩子的知識儲備。
3
慳時:理科式加速
傳統教學將樂理視為感性記憶,我們則將其視為理性邏輯。 透過理科式的拆解(如音程、調性、和弦結構的公式化理解),將原本需要半年的課程濃縮至 10 個小時。我們在縮短戰線的同時,
確保了知識的深度與廣度
,讓學生能騰出寶貴時間,專注於術科練習或其他學術追求。
江 sir 資歷
學術與經驗雙重保障
專業背景
中大音樂系畢業
超過 20 年樂理教學經驗,教授逾五百人,經驗豐富,清楚學生常遇問題及解決方法
行業內少數擁有學術及流行音樂專業背景的樂理老師
完善教學配套
課後個別學習跟進,不存在「學不會」
課堂片段下載,給學生永久重溫,即使日後忘記了也能自行解決,100% 家長讚好
教學百份百透明度: 鼓勵親子上課。這是一份對專業的自信,也是對家長知情權的尊重。您可以在課堂中直接觀察江 sir 的邏輯引導,與孩子同步掌握學習重點
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十堂常規課程安排
樂理基礎 (一)
Foundation I
樂理基礎 (二)
Foundation II
音高
Pitch
調性與音階 (一)
Keys and Scales I
調性與音階 (二)
Keys and Scales II
和弦
Chords
音程
Intervals
節奏
Rhythm
音樂詞彙、記號和樂器
Terms, Signs and Instruments
音樂綜合題
Music in Context
總教學時數為十小時
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實證結果:數據見證卓越
在 kidsTHEORY,我們不談「或許」,我們談「結果」。每年超過一半學生考獲優等成績 (
≧65/75)
,信心保證。
真人真事
:重考生兩次考試都不合格,經十堂指導後順利考獲優等
:
42
>
48
>
68
即使十多年前的舊制也做得到:
51
>
50
>
90
(100分滿分,≧66分合格,≧80分良好,≧90分優等)
多年來學生成績實證,家長一致好評,而非誇張廣告。
為孩子選擇不再「繞路」的機會
五級樂理是音樂之路上的關鍵里程碑。選擇 kidsTHEORY,不僅是選擇了一個課程,更是選擇了一套高效的思考工具。我們以嚴肅的態度對待每一位學生,誠邀您共同開啟這場高效、邏輯、專業的音樂之旅。
知識是基本,答題技巧是必殺技
10秒解決
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詳細概念解釋
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教材內容範例 (非賣品,隨課程附送)
File upload
Book 1 (textbook)
11.4 MB
File upload
Book 2 (4 in 1 Practice Kit)
2.5 MB
江sir 原創作品集
樂理,從來不是冰冷的符號或考試規條。我更希望家長明白:學習樂理,是為了給孩子一把鑰匙,讓他們有能力將內心的風景「翻譯」出來。我們不是只追求證書,更希望你的孩子能像當年的我一樣,多年後回首,仍能透過音符重溫那份青澀真摯的情懷。音樂不只是學問,更是陪伴一生的知己。當孩子掌握了這門語言,未來無論生活如何變遷,他們都能隨時將感動,化作屬於自己的旋律 —— 這才是音樂教育最美的風景。(部分作品在 2000 年前寫成,2026 年重編)
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